【摘 要】
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近年来,人们对数学教学的成效愈益关注,教学改革被作为提高数学教育质量的重要手段而升到了一个新的高度,广大数学教学工作者越来越迫切地需要了解和掌握有关能够帮助他们切
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近年来,人们对数学教学的成效愈益关注,教学改革被作为提高数学教育质量的重要手段而升到了一个新的高度,广大数学教学工作者越来越迫切地需要了解和掌握有关能够帮助他们切合实际地解决教学问题的理论.南京师范大学涂荣豹先生的新作<数学教学认识论>从认识论的高度,对有关数学教学的问题进行了深入的系统研究,令人耳目一新,对数学教学工作者具有很强的理论指导作用.
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