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对话，是当前教育教学改革中出现的一种体现全新教育理念的教学方式。《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学效率的高低，往往取决于对话过程的有效程度。那怎样能够提高这三者的阅读效率，本文就针对这一话题展开探讨。
对话阅读变为“对话悦读”
【摘 要】
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对话，是当前教育教学改革中出现的一种体现全新教育理念的教学方式。《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学效率的高低，往往取决于
【机 构】
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青岛市市北区北仲路第二小学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年28期
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