论文部分内容阅读
文章阐述了 STS 教育的内涵,及在初中物理教学中把课堂教学与 STS 联系起来时需要注意的问题和具体做法.
STS 教育在物理教学中的合理渗透
【摘 要】
：
文章阐述了 STS 教育的内涵,及在初中物理教学中把课堂教学与 STS 联系起来时需要注意的问题和具体做法.
【机 构】
：
河南省淮滨第一中学河南信阳464400
【出 处】
：
学园·学者的精神家园
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
新课标背景下,如何采用科学、有效的教学策略,激发学生在生物课堂上的求知欲,锻炼他们的自主探究能力,成为众多生物教学工作者亟待解决的问题。本文提出了初中生物课堂中的任
所谓“高效精致课堂”包含“高效”和“精致”.“高效的课堂”指的是:运用最有效的方法和方式,在有限的时问内达成知识的生成、迁移、运用.“精致”指的是:让学生在人文关怀
习惯，顾名思义是指由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行为方式。从小养成良好的学习习惯不仅对提高学生的学习成绩有着特殊意义，而且对他们将来的学习和工作也有着深远的影响。作为教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还要培养学生养成良好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。所以，培养小学生良好的学习习惯是教育的目标之一。《数学课程标准》明确提出：“数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极
期刊
“学案式”教学是将学习方式由“先教后学”转变为“先学后教”的一种教学方式.笔者针对数学学科的特点,探索了“学案式”教学辅助课堂教学的基本模式与方法,在实践中获得了
唐寅与文徵明订交于少年时,两人在书画文学领域各有建树,并峙其间,虽性格大异,但曾为知己挚友.本文根据唐寅及文徵明两人的诗文往来、相互题跋及其他文献资料对其友情发展进
中国山水画简称“山水画”.以山川自然景观为主要描写对象的中国画.形成于魏晋南北朝时期,但尚未从人物画中完全分离.隋唐时始独立,五代、北宋时趋于成熟,成为中国画的重要画
以新课程改革为契机，改进小学数学教学方法，激发学生学习热情，提高课堂教学的有效性。本文结合笔者多年的教学经验，谈谈新课程改革下小学数学课堂教学的有效性。
[摘要]结合地方产业经济背景，阐述应用型本科教育内涵、特征等问题。根据地方产业经济多元化高速发展对应用型本科人才培养提出的高标准、严要求，深入探讨以应用能力为本位，以地方产业经济发展为导向，以专业能力培养为核心，以职业能力培养为目标和以行业企业为依托的应用型本科人才培养模式问题，以求提高应用型本科人才培养质量。 [关键词]地方产业经济;应用型本科;人才培养模式;产学研 [中图分类号]G64