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为了提高教师业务水平和教学能力，本文对国内外大学教师发展的历史进程及现状进行了梳理和分析，借鉴其经验和优势，引导大学建立具有特色的教师发展中心。大学教师发展应当重视4个方面的内容：理念先行，重视教师的自主发展；制度保障，建立健全多层次的组织机构；形式多样，全面提高教师教学和科研能力；深入推进，建立完整科学的教师评价激励体系。
国内外大学教师发展的回顾与展望
【摘 要】
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为了提高教师业务水平和教学能力，本文对国内外大学教师发展的历史进程及现状进行了梳理和分析，借鉴其经验和优势，引导大学建立具有特色的教师发展中心。大学教师发展应当重视4个方面的内容：理念先行，重视教师的自主发展；制度保障，建立健全多层次的组织机构；形式多样，全面提高教师教学和科研能力；深入推进，建立完整科学的教师评价激励体系。
【机 构】
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200025 上海交通大学医学院医学教育发展与研究中心,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2015年35期
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