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大学生以助理管理员的身份参与到图书馆管理工作实践中，具有积极意义，但也存在着诸多问题。必须实施科学管理，健全规章制度，正确引导和培训，规范操作，实施目标管理，引入竞争和奖励机制。
对图书馆“学生助馆”工作的思考
【摘 要】
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大学生以助理管理员的身份参与到图书馆管理工作实践中，具有积极意义，但也存在着诸多问题。必须实施科学管理，健全规章制度，正确引导和培训，规范操作，实施目标管理，引入竞争和奖励机
【机 构】
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塔里木大学图书馆
【出 处】
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扬州大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2010年6期
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