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高中语文新课程正处实施阶段，为了有效的贯彻落实新课改理念，增进教师与学生、师生与教材、师生与考纲的融合，提高语文教学的有效性，笔者以为作为主导的教师的作用在新课程教学的推进中不可小视，需要多提升一点人文与专业素养，以凸显语文教学的基础地位。
多“点”阳光 增添温暖
【摘 要】
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高中语文新课程正处实施阶段，为了有效的贯彻落实新课改理念，增进教师与学生、师生与教材、师生与考纲的融合，提高语文教学的有效性，笔者以为作为主导的教师的作用在新课程教学的
【机 构】
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重庆市大江中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年20期
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