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我们知道,教无定法,特别是针对专业课,前段时间听了教育专家赵志群老师的讲座很受启发,也对我们过去的教学方法有了一个重新思考.过去我们在听老师讲课时,连续学习了几个学期甚至几年的时间,却不知道我们学习的内容到底用在什么地方,以至于感到很迷茫.由于看不到“方向”所以缺乏学习的动力,以至于有些人产生“学习无用论”的想法,这不能不说与我们的教育方法有关.