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概念图(Concept Map)最早是由美国康奈尔大学心理学家Novak在20世纪60年代初提出的一种研究手段,后来作为一种教学策略逐渐被引入了课堂.本文具体介绍了概念图在化学课堂教学中的应用,对于我国正在进行的教育教学改革具有重要的参考价值.
浅谈概念图在化学课堂教学中的应用
【摘 要】
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概念图(Concept Map)最早是由美国康奈尔大学心理学家Novak在20世纪60年代初提出的一种研究手段,后来作为一种教学策略逐渐被引入了课堂.本文具体介绍了概念图在化学课堂教学
【机 构】
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南京航空航天大学附属高级中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年01期
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