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运用经济学“供给-需求”理论，对高职院校和企业的体育设施，体育人力、体育经费等资源进行分析论证。探讨校企体育合作发展的客观动因，为校企体育合作提供理论依据，促进校企体育合作发展，达到“资源共享、互利双赢”的目标。对加强高职“校企合作”办学模式．推进校企合作制度化具有重要作用。
经济学视角下校企体育合作发展的客观动因分析
【摘 要】
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运用经济学“供给-需求”理论，对高职院校和企业的体育设施，体育人力、体育经费等资源进行分析论证。探讨校企体育合作发展的客观动因，为校企体育合作提供理论依据，促进校企体育
【机 构】
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南京化工职业技术学院体育工作部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年2期
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