初中英语学困生心理障碍的消除

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对教师来说,认真运用心理学和教育心理学的基本原理,采用适当的方法来消除学生的心理障碍,在初中英语教学中使教学双方、师生双方在心理上达到和谐一致,围绕培养学生兴趣和能力来进行初中阶段的英语教学方法改革,把教学与教育紧密结合为一体,都是至关重要的。那么,消除初中英语学困生的学习障碍的对策主要有哪些呢?一、坚持长期反复的思想工作,培养和激励学生的学习动机,帮助学生树立正确的外语学习价值观。对于那些基础很差,考试经常受挫,对英语学习存在畏难情绪,觉得英语学习枯 For teachers, conscientiously use the basic principles of psychology and educational psychology, the use of appropriate methods to eliminate the psychological barriers of students in the teaching of junior high school so that both teaching and learning, both teachers and students psychologically to achieve harmony and consistency around the cultivation of students Interest and ability to carry out junior high school English teaching method reform, teaching and education are closely integrated as one are crucial. So what are the main countermeasures to eliminate learning disability in junior high school students with English learning difficulties? First, persist in long-term and repeated ideological work to cultivate and motivate students’ learning motivation and help students to establish correct foreign language learning values. For those based on poor, often frustrated exams, fear of learning English, I feel English learning dry
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