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大学实际上是一个课程"超市",然而究竟向学生提供什么样的课程,才能促进学生全面发展,适应社会的需求,这是每个大学教育者都必须思考的迫切问题.重庆文理学院在探索实施"三标一体"教育质量管理模型的实践基础上,开发了这门特色课程,其建设的经验可供其他同类高校课程建设参考与借鉴.
植根实践土壤创建特色课程——以重庆文理学院《IS09001质量管理体系:原理与方法》课程建设为例
【摘 要】
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大学实际上是一个课程"超市",然而究竟向学生提供什么样的课程,才能促进学生全面发展,适应社会的需求,这是每个大学教育者都必须思考的迫切问题.重庆文理学院在探索实施"三标
【机 构】
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重庆文理学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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