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文章根据作者多年从事《环境工程微生物学》实践教学的经验,针对实践教学的各个环节,为增强教学实验的趣味性和学生的主动参与热情,突出实验的应用性,对原有实践教学环节进行了有效的改革和研究,经过一年来的实践证明,取得了很好的教学效果.
《环境工程微生物学》实践教学的改革与效果分析
【摘 要】
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文章根据作者多年从事《环境工程微生物学》实践教学的经验,针对实践教学的各个环节,为增强教学实验的趣味性和学生的主动参与热情,突出实验的应用性,对原有实践教学环节进行
【机 构】
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黄冈职业技术学院生物工程系
【出 处】
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职业圈
【发表日期】
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2007年19期
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