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“理解教学法”实验的实践表明：“理解教学法”能激发学生学习兴趣、调动学习主动性、培养学生实践能力、提高教学效果。
“理解教学法”在高校足球专项课中的应用
【摘 要】
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“理解教学法”实验的实践表明：“理解教学法”能激发学生学习兴趣、调动学习主动性、培养学生实践能力、提高教学效果。
【机 构】
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吉林大学南岭校区,吉林省体干校
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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