【摘 要】
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自我国在上个世纪70年代末期实施改革开放的基本国策后,我国的国民经济就开始步入到快速发展的列车轨道上来,在之后的发展过程中,我国又大力推行科教兴国战略,人才兴国战略。
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自我国在上个世纪70年代末期实施改革开放的基本国策后,我国的国民经济就开始步入到快速发展的列车轨道上来,在之后的发展过程中,我国又大力推行科教兴国战略,人才兴国战略。因此,在国民经济快速发展及相关战略因素的带动下,我国的国民教育也竞相发展起来。尤其是在新世纪到来之际,我国的教育部门对我国的学校教育进行了一次有史以来最为深刻的变革,推出了新课标,新课程标准要求改变学生的陈旧的学习方式,引导学生合作学习和探究学习,还思想品德课堂一份活力。顺应时代发展和学生身心发展的实际情况,小组合作学习是越来越受到广大教师和学生欢迎的授课方法和学习方式。
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