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教师是人类灵魂的工程师。真正能直接体验这一角色的当数高校《思想品德修养》课的教师。他们肩负着育心、育德、育思的育人重任，为此，要认真承担起高校《思想品德修养》课，必须具有自信，必须自尊、自爱，必须努力自强。本文从作者的亲身教学经验中，在理论与实践两个方面对上述问题进行了有说服力的探讨。
自信·自尊·自爱·自强——关于《思想品德修养》课教学的体会
【摘 要】
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教师是人类灵魂的工程师。真正能直接体验这一角色的当数高校《思想品德修养》课的教师。他们肩负着育心、育德、育思的育人重任，为此，要认真承担起高校《思想品德修养》课，必须
【出 处】
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年S8期
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