“教、学、做”一体化教学在临床医学课程中的应用

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在我校积极创建中职国家示范校建设进程中,在医学临床课程建设中,应充分发挥“教、学、做”一体化教学优势,同时要注意目标明确、机制合理、教学评价公平、公正、合理,为社会培养面向基层医疗卫生服务的优秀实用技能型人才。 In the course of actively establishing the construction of demonstration schools in secondary vocational schools in our university, we should give full play to the integrated teaching advantages of “teaching, learning and doing” in the construction of medical clinical courses, meanwhile we should pay attention to the clear goals, reasonable mechanism and fair teaching evaluation , Fair and reasonable, for the community to train primary health care services for outstanding practical talents.
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