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职业生涯规划与就业指导课程是一门实践性很强的课程,具有两阵地、三阶段、四参与者和五要素特征的情境教学模式能够促使学生在学习过程中综合运用视觉、听觉、推理和思考等方式形成对情境的认知、分析问题并解决问题,最终理解掌握知识。
职业生涯规划与就业指导课中情境教学研究
【摘 要】
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职业生涯规划与就业指导课程是一门实践性很强的课程,具有两阵地、三阶段、四参与者和五要素特征的情境教学模式能够促使学生在学习过程中综合运用视觉、听觉、推理和思考等
【机 构】
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天津师范大学学前教育学院
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年08期
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