高校行政管理人员的专业化建设

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一流的大学需要一流的管理作支撑。本文从三个方面对高校行政管理人员的专业化建设提供了具体建议:高层作为决策层,应努力提高决策的科学化水平,逐渐成为职业化的教育家;中层作为执行层,应重视自身身份的特殊性,成为大学教师与行政部门良好沟通的"中间力量";基层作为操作层,应树立良好的服务意识,在工作中提高对教育规律的认知。同时面对全新的形势,高校行政管理人员只有在具备较高专业化能力的基础上,才能更好的履行职责,赢得尊重。
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