基于普高生源的大学舞蹈专业教学中舞蹈意识的培养

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目前,在大学教育中,主要针对专业进行相应课程的教学,而普高生源的大学生对文化课的学习很有优势,可是对专业课的学习就略显弱势,尤其是以艺术专业的差距尤为突出。在艺术类的舞蹈教学中,普高生源的大学生没有舞蹈学习意识,对舞蹈没有深刻的认识,只是一味的注重舞蹈概念知识的学习,对舞蹈的真正内涵并不了解,所以提高学生的舞蹈意识是学生学习舞蹈的前提条件。本文对舞蹈意识内涵进行了分析,指出目前舞蹈教学中存在的问题,并提出了培养学生舞蹈意识的重要性以及培养舞蹈意识的具体方法。
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