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纵观我国小学语文阅读教学课堂,其普遍存在以下现象:教师提问后举手的学生寥寥无几;教师抛出一个个问题学生疲于应对,没有自己思考的时间;等等。作者期望通过研究小学教师在课堂教学中提问存在的问题,探析出导致这种问题的原因。
探析小学语文教师课堂提问存在的问题及原因
【摘 要】
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纵观我国小学语文阅读教学课堂,其普遍存在以下现象:教师提问后举手的学生寥寥无几;教师抛出一个个问题学生疲于应对,没有自己思考的时间;等等。作者期望通过研究小学教师在
【机 构】
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江苏省苏州市虎丘中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年26期
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