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高校两课教学学生满意度不仅能够体现两课教学质量的高低,而且对提高学生的生活幸福感具有积极的意义。本文以高校两课教学学生满意度为研究对象,标识了影响学生满意度的因子,并对这些因子的影响进行了量化分析,提出了基于满意度因子分析的高校两课教学学生满意度模型。
高校两课教学学生满意度模型研究
【摘 要】
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高校两课教学学生满意度不仅能够体现两课教学质量的高低,而且对提高学生的生活幸福感具有积极的意义。本文以高校两课教学学生满意度为研究对象,标识了影响学生满意度的因子
【机 构】
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河海大学公共管理学院;
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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