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医学生的网络道德建设如同精湛的医技和高尚的医德培养一样,需要经历他律到自律的过程。只有为之付出经济、道德和心理等方面的成本,才能养成理智的利弊分析习惯。网络道德失范医学生花费一点上网的经济和时间成本,就能得到比成本高得多的收益,既符合经济学特性.
关于构建增大医学生网络道德失范成本模型的设想
【摘 要】
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医学生的网络道德建设如同精湛的医技和高尚的医德培养一样,需要经历他律到自律的过程。只有为之付出经济、道德和心理等方面的成本,才能养成理智的利弊分析习惯。网络道德失
【机 构】
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河北医科大学药学院,基础医学院,解放军白求恩医务士官学校医学教育研究室
【出 处】
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白求恩军医学院学报
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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河北省卫生厅医学科学重点研究课题（20090051）
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