【摘 要】
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“生本理论”下的教学,将学生的原有知识与生活经验相融合,拉近了学生与课堂之间的距离,利用学生的亲身体验感受数学魅力,从而使学生“爱上课堂”、“爱上学习”。本文结合小
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“生本理论”下的教学,将学生的原有知识与生活经验相融合,拉近了学生与课堂之间的距离,利用学生的亲身体验感受数学魅力,从而使学生“爱上课堂”、“爱上学习”。本文结合小学数学教学实践,利用陶行知教学理论,从趣、法、序、创四点进行阐述,浅谈自己对“爱学课堂”的实践和体会。
“Student-based theory ” under the teaching, the original knowledge of students and life experience integration, narrowing the distance between the students and the classroom, using the students experience the mathematical charm, so that students Classroom “, ” fell in love with learning “. Based on the teaching practice of primary school mathematics and the teaching theory of Tao Xingzhi, this essay elaborates from four points of interest, law, sequence and creation, and discusses my own practice and understanding of ”Love Classroom".
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