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首先对高职工程造价专业的教学现状以及行业对造价人员的素质要求进行了分析,然后根据中共中央对大学生＂四种能力＂的培养要求,从课程设置、教材建设、培养模式等方面对高职工程造价专业的教学改革进行了探讨。
基于“四种能力”培养的高职工程造价专业教学改革
【摘 要】
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首先对高职工程造价专业的教学现状以及行业对造价人员的素质要求进行了分析,然后根据中共中央对大学生＂四种能力＂的培养要求,从课程设置、教材建设、培养模式等方面对高职工程
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年26期
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