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班中学生千差万别,如果按照统一的评价标准进行评价,定会对相当一部分学生带来负面影响,这就需要我们根据学生素质选择相应的评价态度与侧重点,为学生量身订做一套评价标准,使其从相应的评价中获取前进的动力。
舍不得苗,抱不到瓢——浅析评价中教师的取与舍
【摘 要】
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班中学生千差万别,如果按照统一的评价标准进行评价,定会对相当一部分学生带来负面影响,这就需要我们根据学生素质选择相应的评价态度与侧重点,为学生量身订做一套评价标准,
【机 构】
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山东省莒县店子集镇中心小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年24期
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