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“校企合作”的人才培养模式已经成为我国高职院校改革和发展的方向,它向学校的管理模式、教育体系及育人方式等方面提出了新的挑战,也给高职院校的思想政治教育带来了新问题.本文通过对校企合作视角下高职思想政治教育中存在的利与弊分析和研究,分别就转变教育理念、加强师资队伍建设、加强企业文化对接及调整课程设置等方面构建了一些措施,希望对加强高职思想政治教育有一定的参考作用.