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分段式实验教学方法改变过去实验课全部由学生自主管理的方式，由教师统一安排学生实验的全过程，将一个实验课分成几个阶段，将实验大任务分割成多个小任务，规划好每个阶段完成的任务，指导并督促学生逐个完成，最终达到让每个学生都能保质保量的完成实验的目的。经过实践证明，分段式实验教学方法能提高了实验教学效果，降低了实验指导教师的劳动强度．具有一定的推广价值。