【摘 要】
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高职英语教学是高等职业教育的重要组成部分,是培养高职人才综合素质的必然途径之一。在新形势下,对高职院校的英语教学进行全面改革,实施"走班制"分层教学,是目前高等职业教
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程精品资源共享课程建设项目(2015gxk117);安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(编号:2014jyxm532)
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高职英语教学是高等职业教育的重要组成部分,是培养高职人才综合素质的必然途径之一。在新形势下,对高职院校的英语教学进行全面改革,实施"走班制"分层教学,是目前高等职业教育进一步发展的要求,体现了高职教育的办学特色和培养目标。但高职英语"走班制"分层教学在实施过程中也存在不少问题,严重影响了"走班制"优势的充分发挥,为此,本文将对这些问题进行探究并提出相应的对策,以期完善"走班制"在高职英语分层教学中的实施。
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