高职《学前卫生学》在课程思政背景下教学改革实施与探索

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“课程思政”已经成为高校当前推进立德树人教育宗旨的重要举措和有效手段。深入挖掘课程内容所蕴含的思政元素,在学前卫生学课程教学中尝试将价值引领与知识传授有机融合,发挥课堂育人的主阵地作用,在教学各环节中渗透思政教育,以期培养更多德才兼备的高素质学前教育专业人才。
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