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期刊论文
发挥学生主体作用,提高教学实效性
发挥学生主体作用,提高教学实效性
来源 :河北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:requst2009
【摘 要】
:
提高"邓小平理论概论"课教学实效性是推进邓小平理论"三进"工作的客观要求,本文从激发大学生学习的内在动力、提高教师素质、改革教学方式方法等方面进行了思考和探索.
【作 者】
:
王丽芹
杨萱
【机 构】
:
河北职工医学院社科部
【出 处】
:
河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
:
2002年1期
【关键词】
:
邓小平理论概论课
大学教育
教学方法
邓小平理论教学
学生
主体作用
教学实效性
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提高"邓小平理论概论"课教学实效性是推进邓小平理论"三进"工作的客观要求,本文从激发大学生学习的内在动力、提高教师素质、改革教学方式方法等方面进行了思考和探索.
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