聚类分析指导下健康教育对安放宫内节育器患者认知程度与心理状态的影响

来源 :护理实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengjia1207
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目的探讨聚类分析指导下健康教育对安放宫内节育器(IUD)受术者认知程度、心理状态的影响。方法选取2018年7—12月在本院行IUD安放术的受术者557例为对照组,给予常规健康教育;选取2019年1—7月在本院行IUD安放术的受术者528例为观察组,给予聚类分析指导下的健康教育。随访3个月后比较两组受术者的心理状态、认知程度和性生活质量等指标。结果干预后,观察组的总认知率为82.11%高于对照组的76.85%(P<0.05),观察组的抑郁筛查量表(PHQ-9)评分和广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)评分
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