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21世纪以来,澳大利亚出台了一系列旨在培养优质教师、建立全国标准的教师教育政策;开展了以实施变革型教师专业化、加强初任教师入职教育等为主要内容的教师教育改革。在各方的共同努力下改革卓有成效,对当下我国教师教育改革具有借鉴意义。
政策群视阈下的21世纪澳大利亚教师教育改革及启示
【摘 要】
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21世纪以来,澳大利亚出台了一系列旨在培养优质教师、建立全国标准的教师教育政策;开展了以实施变革型教师专业化、加强初任教师入职教育等为主要内容的教师教育改革。在各方
【机 构】
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河南大学教育科学学院教育科学研究所;
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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2009年度全国教育科学“十一五”规划项目“国际视域下实践导向的教师培训研究”(项目编号:BFA090081)的成果之一
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