【摘 要】
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讨论运动带钢边裂识别和最小板宽的测量问题．分析了边裂的特征和边裂起止点的判断条件，讨论了边裂的识别过程和边裂特征参数的提取，对板宽数据进行合成和处理，给出区段中的最小板
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讨论运动带钢边裂识别和最小板宽的测量问题．分析了边裂的特征和边裂起止点的判断条件，讨论了边裂的识别过程和边裂特征参数的提取，对板宽数据进行合成和处理，给出区段中的最小板宽值．
Discusses the issue of movement strip edge recognition and minimum width measurement. The characteristics of the edge crack and the judgment conditions of the edge crack initiation and ending point are analyzed. The recognition process of the edge crack and the extraction of the edge crack characteristic parameter are discussed. The width data is synthesized and processed, and the minimum plate width value in the section is given.
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摘 要：恰当的表扬，不但能够使学生看到自己的长处和优点，激励其进取和自信，而且还能对其思想行为产生积极的鼓励作用。反之，不恰当的表扬，有时不但不能起到积极的鼓励作用，反而会挫伤学生的积极性和进取心，降低老师的威信，增加学生对老师的不信任感。因此，老师在教学中表扬学生时，要讲究表扬艺术。 关键词：课堂; 表扬; 实事求是 人们常说：“好学生是夸出来的。”我深有同感，在教学中，教师表扬学生是对学生
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