探析个性化健康教育提高社区产褥期妇女盆底肌锻炼的依从性

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目的探析个性化健康教育提高社区产褥期妇女盆底肌锻炼的依从性。方法抽取2010年3月至2012年3月生产的社区产褥期妇女的100例,平分为研究组和对比组。对比组产妇发放的《产后访视手册》并对其进行健康教育。研究组在此基础上,进行自关于盆底肌功能锻炼相关知识的个性化教育,分析两组产妇的满意度。结果研究组的盆底肌锻炼的依从性明显优于对比组,两组间的差异具备统计学意义(P<0.05)。结论个性化健康教育可提高产褥期妇女盆底肌锻炼的依从性,有利于产妇的健康。
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