【摘 要】
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在高中阶段的课程中,思想政治是一门重要的学科,这门学科不仅可以有效规范学生的行为,提升学生的道德素养和法律知识,促进高中生成长为遵纪守法的好公民。由此可见,高中思想政治课程开展的必要性,而有效提升课堂教学效率,实现学生核心素养的发展,也是教师一直在探索的方向。为此,本文结合思想政治教学的实践经验以及班级学生的发展状况,对于政治教学课堂展开了研究。
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在高中阶段的课程中,思想政治是一门重要的学科,这门学科不仅可以有效规范学生的行为,提升学生的道德素养和法律知识,促进高中生成长为遵纪守法的好公民。由此可见,高中思想政治课程开展的必要性,而有效提升课堂教学效率,实现学生核心素养的发展,也是教师一直在探索的方向。为此,本文结合思想政治教学的实践经验以及班级学生的发展状况,对于政治教学课堂展开了研究。
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