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创新是民族进步的灵魂，是国家发展的源动力。随着新课改的不断实施和深化，创新教育逐渐渗透到各个学科的教学中。创新思维的培养，是促进学生素质全面发展的基础和核心，数学是思维的体操，数学课堂是培养学生创新素质的重要阵地。那么，小学数学应如何依据学科特点培养学生的创造能力呢？
创造——让数学课堂焕发活力
【摘 要】
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创新是民族进步的灵魂，是国家发展的源动力。随着新课改的不断实施和深化，创新教育逐渐渗透到各个学科的教学中。创新思维的培养，是促进学生素质全面发展的基础和核心，数学是思维
【机 构】
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溧阳市溧城中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年34期
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