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当前大学生心理教育存在着理论认识的模糊性、教育过程的片面性和价值取向的功利性等问题,明确大学生心理教育的实质,加强心理教育理论的本土化研究,构建一种以心理课程为主线,心理咨询和辅导为补充,面向全体学生的系统化、生态化心理教育模式,是解决大学生心理教育问题的有效途径。
当前大学生心理教育的问题探析
【摘 要】
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当前大学生心理教育存在着理论认识的模糊性、教育过程的片面性和价值取向的功利性等问题,明确大学生心理教育的实质,加强心理教育理论的本土化研究,构建一种以心理课程为主
【机 构】
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合肥财经职业学院
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社科项目“安徽省高职心理健康问题研究”（2010sk643）
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