论文部分内容阅读
在教育教学中,总有那么一小部分学生,让老师觉得无能为力、备受挫败。他们挑衅教师,欺负同学,甚至打架滋事,学业成绩更是惨不忍睹。这些学生形形色色的错误、各种各样的行为,教师如果不能及时以火一样的热情去感化，疏导他们的情绪，唤醒他们沉睡的心灵，摆脱消极叛逆的心理定势，那么他们的痼疾会越陷越深，终不能自爬而走上歧途。