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为实现教学方法的多元融合，即课堂教学、网络教学和实践教学相融合，采用“多元融合”的教学模式对“c语言程序设计”课程教学进行了改革与探索，取得了良好的效果。教学实践表明，该教学模式不仅让学生掌握了程序设计的基础知识，而且培养了学生解决实际问题的能力与创新能力。
多元融合教学模式与C语言教学改革
【摘 要】
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为实现教学方法的多元融合，即课堂教学、网络教学和实践教学相融合，采用“多元融合”的教学模式对“c语言程序设计”课程教学进行了改革与探索，取得了良好的效果。教学实践表明，
【机 构】
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南京邮电大学传媒与艺术学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2009年8期
【基金项目】
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南京邮电大学2008年《高级语言程序设计》精品课程项目（4700808X12）
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