【摘 要】
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从人才教育的整体性来看,学校、社区、家庭是人才教育模式的三维空间.当然,学校作为有组织的专门教育机构,在其中起着主导作用,承担着主要的育人职能,但我们不能因此而忽视社
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从人才教育的整体性来看,学校、社区、家庭是人才教育模式的三维空间.当然,学校作为有组织的专门教育机构,在其中起着主导作用,承担着主要的育人职能,但我们不能因此而忽视社区、家庭这两维空间对青少年的影响作用.实践证明,只有充分利用学校、社区、家庭这三维空间,共同构成对青少年施加影响的整体育人环境,人才教育实验的目标才得以实现.一、构建学校教育与社会教育的新型合作关系社会教育与学校教育相比,是处于非组织化状态的,但并不能低估它的影响力.可以这样说,学校教育的成效如何,与社会教育的影响有密切关系.其理由是:一方面
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