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摘要：随着我国高校教育的改革和社会经济的稳步增长，很多高校的师生规模、高校面积、各类硬件设备数量都在不断增长，为了保障学生和老师的正常学习和生活，学校对于高校技防建设的投入也在不断增加，本文针对协同管理理论下的高校技防建设现状进行深入分析，提出了多项完善、合理的高校技防建设建议，确保协同管理理论下的高校技防建设的越快越好，给所有大学师生提供一个安全、稳定、和谐的生活环境。
关键词：协同管理；高校；技防系统；建设
随着我国高等院校的不断扩招和扩建，很多高校的学校规模和师生人数、硬件设备数量等硬指标都有一定的提升，为了提供给师生一个安全、和谐的校园环境，高校保卫安全部门对于技防的建设必须要有一定的提高，对于各个安全系统的对接和建设一定要进一步完善，原来的基础已经不能保障现在的安全状况，学校方面必须加大投入，引入一些新的安全监控设备，确保整个校园的安全、和谐，为协同管理理论下的高校技防建设提供坚实的基础。
1 协同管理理论下的高校技防建设的基本现状
1.1 高校技防系统的管理模式不够完善
一些高校的技防系统都是由管理者直接下达各项任务，然后各个系统之间慢慢实现目标，这种技防系统管理模式过于单一，在管理过程中，各个管理者之间缺乏沟通合作，技防系统之间的协同效果不佳，管理者之间无法通过一处系统获得信息，导致各个系统之间的信息无法共享，无法准确、及时地获取获取每一处有用的安全信息，这就导致了发生了事故后，各个管理者无法及时通过信息处理问题。
1.2高校技防系统的数据记录摘选功能不足
在高校技防系统的应用中，摄像监控是非常重要的，但是这些视频监控的数据和参数和移动信号数据参数每一刻都在随着环境的变化而变化，但是现有的高校技防系统对这些数据的记录和摘选是非常不足的，当管理者需要运用这些数据信息资料时，往往不能快速挑选到对自己有用的信息，因为各种视频数据过于庞大，必须慢慢挑选，所以每次调用数据对于管理者来说都是非常困难的。
1.3 高校技防系统之间协调不够完善
在协同管理理论下的高校技防建设中，各个技防系统之间协同效果不佳，因为各个技防系统设备都有各种不一样的技术难关，高校技防系统主要运用的是智能化、外设、多个模块集成的安全监控设备，这些设备之间只有协调运行，才能保障高校技防系统的完美运行，但是各个设备之间都有自己的技术特点，技防系统设备之间不能安全有效地分析储存各类重要数据。
1.4 高校技防系统之间缺乏综合分析能力
在高校技防系统平台运用中，各个子系统之间都是独立合作，数据之间缺乏共享模式，视频监控数据都是单方存储的，多个系统之间无法快速的根据视频监控数据进行分析预判，多个子模块之间无法进行综合分析，随着未来科技的发展，必须引进各种先进的监控设备，以提高高校技防系统的综合分析能力。
1.5 技防系统平台与公安部门的对接不够
高校技防系统的监控平台只是由管理者单向下达任务和指令，然后技防系统根据管理者的指令去实行监控，在运行的过程中，针对一些可能出现的安全事故，无法做到记录并及时传递给一线人员，让一线人员去进行处理，高校技防系统和公安部门的安全防空系统的对接不够完善，公安部门无法第一时间了解现场，并及时赶到现场处理一些突发事件，降低了处理案件的效率。
2 提高协同管理理论下的高校技防建设的建议
2.1 加强对高校技防系统的管理模式建设
在高校技防建设的过程中，不断完善协同管理的理论，各个管理层之间协调合作，管理者在技防系统平台运行的过程中，要制定好完善的运行机制，确保管理者能够随时调动每一块的安全信息，加强技防系统的每一个子模块之间的联系，管理者之间要随时沟通联系，建立适合复杂环境下的技防系统管理模式，保证技防系统的完美运作。
2.2 提升技防系统数据记录和摘要能力
高校的环境一般比较复杂，在采购高校技防系统的设备时，必须挑选各项技术参数基本一致的设备，要提前对设备的技术参数有一定的了解，选择记录和摘要数据功能功能比较强的技防系统设备，针对技防系统的特点和校园复杂的环境，挑选合适、经济适用的设备，并对多个模块之间进行综合分析，确保各个模块之间能够综合协调应用，做到数据共享，并及时报警提醒，确保校园安保人员能够及时针对特殊情况制定相应对策，提高技防系统对高校的保卫工作效果。
2.3增强技防系统的综合运用能力
在协同管理理论下的高校技防建设的过程中，必须注重技防系统的协同发展，通过互联网、网络云终端、云服务等先进的电子信息媒体技术进行高校技防系统建设，充分结合运用校园的各种环境和现实情况，各个子系统之间通过互联网进行数据对接共享，保证信息的及时传输，然后云服务根据重要信息进行任务分配，综合运用技防系统各个子模块，及时针对各个子模块信息数据，制定综合实用的技防系统，不仅提高了技防系统的综合运用能力，也能更好地保障校园安全。
2.4加强学校、社会、派出所的对接管理
加强对大学校园的周边环境和安保情况的了解，学校安保要及时和周边街道进行沟通交流，把学校的技防管理系统和公安机关的系统进行对接，经常进行技术交流，确保发生突发安全事件时，公安机关人员能及时了解情况，并第一时间赶往现场进行处理，引入先进的安全管理理念和模式，增强对社会复杂情况的应对能力。
2.5 加强对技防系统设备的维护和保养
技防系統设备都是长年使用的，在使用过程中，不可避免地会发生一些损坏，有很多重要数据都时刻记录在其中，必须定期对技防系统设备进行维护保养，确保设备不会发生突然损坏，如果设备突然损坏了，会导致很多重要信息丢失，这些信息丢失后，很难再找回来，所以学校安保必须加大对技防系统的投入，购买先进的技防系统设备，及时保养维护，保证发生突发事件后，技防系统设备能够正常进行使用。
3 结语
随着我国大学教育的不断深化改革，协同管理理论下的高校技防建设是未来高校安保工作的发展趋势，在协同管理理论的基础下，必须加强对高校技防系统的建设。在高校技防系统的建设过程中，各个系统之间必须协调合作，综合运用技防系统，运用先进的技防系统管理理念，做好和公安机关的安全对接工作，信息共享，增强技防系统的开放性，让公安机关能随时了解大学校园的基本情况，学校安保部门也要加强管理，努力建设维护一个稳定、和谐的校园环境。
参考文献：
[1]李富来，刘德春，张勇.协同管理理论视域中高职技防建设的思考——以天津职业大学安全监控中心建设为例[J].才智，2015，29：22-23.
[2]毕建新，张照余.基于协同理论的高校电子文件管理模式研究——以东南大学为例[J].档案学研究，2013，05：42-45.
[3]谢守成，肖微.国际化视野下我国高校校园文化建设：挑战与对策——以协同学为分析框架[J].思想政治教育研究，2011，05：36-39.
关键词：协同管理；高校；技防系统；建设
随着我国高等院校的不断扩招和扩建，很多高校的学校规模和师生人数、硬件设备数量等硬指标都有一定的提升，为了提供给师生一个安全、和谐的校园环境，高校保卫安全部门对于技防的建设必须要有一定的提高，对于各个安全系统的对接和建设一定要进一步完善，原来的基础已经不能保障现在的安全状况，学校方面必须加大投入，引入一些新的安全监控设备，确保整个校园的安全、和谐，为协同管理理论下的高校技防建设提供坚实的基础。
1 协同管理理论下的高校技防建设的基本现状
1.1 高校技防系统的管理模式不够完善
一些高校的技防系统都是由管理者直接下达各项任务，然后各个系统之间慢慢实现目标，这种技防系统管理模式过于单一，在管理过程中，各个管理者之间缺乏沟通合作，技防系统之间的协同效果不佳，管理者之间无法通过一处系统获得信息，导致各个系统之间的信息无法共享，无法准确、及时地获取获取每一处有用的安全信息，这就导致了发生了事故后，各个管理者无法及时通过信息处理问题。
1.2高校技防系统的数据记录摘选功能不足
在高校技防系统的应用中，摄像监控是非常重要的，但是这些视频监控的数据和参数和移动信号数据参数每一刻都在随着环境的变化而变化，但是现有的高校技防系统对这些数据的记录和摘选是非常不足的，当管理者需要运用这些数据信息资料时，往往不能快速挑选到对自己有用的信息，因为各种视频数据过于庞大，必须慢慢挑选，所以每次调用数据对于管理者来说都是非常困难的。
1.3 高校技防系统之间协调不够完善
在协同管理理论下的高校技防建设中，各个技防系统之间协同效果不佳，因为各个技防系统设备都有各种不一样的技术难关，高校技防系统主要运用的是智能化、外设、多个模块集成的安全监控设备，这些设备之间只有协调运行，才能保障高校技防系统的完美运行，但是各个设备之间都有自己的技术特点，技防系统设备之间不能安全有效地分析储存各类重要数据。
1.4 高校技防系统之间缺乏综合分析能力
在高校技防系统平台运用中，各个子系统之间都是独立合作，数据之间缺乏共享模式，视频监控数据都是单方存储的，多个系统之间无法快速的根据视频监控数据进行分析预判，多个子模块之间无法进行综合分析，随着未来科技的发展，必须引进各种先进的监控设备，以提高高校技防系统的综合分析能力。
1.5 技防系统平台与公安部门的对接不够
高校技防系统的监控平台只是由管理者单向下达任务和指令，然后技防系统根据管理者的指令去实行监控，在运行的过程中，针对一些可能出现的安全事故，无法做到记录并及时传递给一线人员，让一线人员去进行处理，高校技防系统和公安部门的安全防空系统的对接不够完善，公安部门无法第一时间了解现场，并及时赶到现场处理一些突发事件，降低了处理案件的效率。
2 提高协同管理理论下的高校技防建设的建议
2.1 加强对高校技防系统的管理模式建设
在高校技防建设的过程中，不断完善协同管理的理论，各个管理层之间协调合作，管理者在技防系统平台运行的过程中，要制定好完善的运行机制，确保管理者能够随时调动每一块的安全信息，加强技防系统的每一个子模块之间的联系，管理者之间要随时沟通联系，建立适合复杂环境下的技防系统管理模式，保证技防系统的完美运作。
2.2 提升技防系统数据记录和摘要能力
高校的环境一般比较复杂，在采购高校技防系统的设备时，必须挑选各项技术参数基本一致的设备，要提前对设备的技术参数有一定的了解，选择记录和摘要数据功能功能比较强的技防系统设备，针对技防系统的特点和校园复杂的环境，挑选合适、经济适用的设备，并对多个模块之间进行综合分析，确保各个模块之间能够综合协调应用，做到数据共享，并及时报警提醒，确保校园安保人员能够及时针对特殊情况制定相应对策，提高技防系统对高校的保卫工作效果。
2.3增强技防系统的综合运用能力
在协同管理理论下的高校技防建设的过程中，必须注重技防系统的协同发展，通过互联网、网络云终端、云服务等先进的电子信息媒体技术进行高校技防系统建设，充分结合运用校园的各种环境和现实情况，各个子系统之间通过互联网进行数据对接共享，保证信息的及时传输，然后云服务根据重要信息进行任务分配，综合运用技防系统各个子模块，及时针对各个子模块信息数据，制定综合实用的技防系统，不仅提高了技防系统的综合运用能力，也能更好地保障校园安全。
2.4加强学校、社会、派出所的对接管理
加强对大学校园的周边环境和安保情况的了解，学校安保要及时和周边街道进行沟通交流，把学校的技防管理系统和公安机关的系统进行对接，经常进行技术交流，确保发生突发安全事件时，公安机关人员能及时了解情况，并第一时间赶往现场进行处理，引入先进的安全管理理念和模式，增强对社会复杂情况的应对能力。
2.5 加强对技防系统设备的维护和保养
技防系統设备都是长年使用的，在使用过程中，不可避免地会发生一些损坏，有很多重要数据都时刻记录在其中，必须定期对技防系统设备进行维护保养，确保设备不会发生突然损坏，如果设备突然损坏了，会导致很多重要信息丢失，这些信息丢失后，很难再找回来，所以学校安保必须加大对技防系统的投入，购买先进的技防系统设备，及时保养维护，保证发生突发事件后，技防系统设备能够正常进行使用。
3 结语
随着我国大学教育的不断深化改革，协同管理理论下的高校技防建设是未来高校安保工作的发展趋势，在协同管理理论的基础下，必须加强对高校技防系统的建设。在高校技防系统的建设过程中，各个系统之间必须协调合作，综合运用技防系统，运用先进的技防系统管理理念，做好和公安机关的安全对接工作，信息共享，增强技防系统的开放性，让公安机关能随时了解大学校园的基本情况，学校安保部门也要加强管理，努力建设维护一个稳定、和谐的校园环境。
参考文献：
[1]李富来，刘德春，张勇.协同管理理论视域中高职技防建设的思考——以天津职业大学安全监控中心建设为例[J].才智，2015，29：22-23.
[2]毕建新，张照余.基于协同理论的高校电子文件管理模式研究——以东南大学为例[J].档案学研究，2013，05：42-45.
[3]谢守成，肖微.国际化视野下我国高校校园文化建设：挑战与对策——以协同学为分析框架[J].思想政治教育研究，2011，05：36-39.