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传统的德育模式是教师居高临下，靠的是耳提面命，生硬灌输，这种方式在一定程度上易使学生产生逆反心理。因此，在提倡以人为本、德育多元化的今天，课堂教学要有效地渗透德育，就要找准德育点，把好教育度，选好渗透法。
职业中学课堂教学德育渗透探究
【摘 要】
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传统的德育模式是教师居高临下，靠的是耳提面命，生硬灌输，这种方式在一定程度上易使学生产生逆反心理。因此，在提倡以人为本、德育多元化的今天，课堂教学要有效地渗透德育，就要找准
【机 构】
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泗阳职业高级中学
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年6期
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