【摘 要】
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通过小学书法教学实践发现,不少学生认为书法课枯燥乏味,学习兴趣低下,不愿意配合课堂活动。为了增强书法教学实效,教师应当从以下五个方面创新教学模式:激发兴趣、培养习惯
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区铁西中心小学,
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通过小学书法教学实践发现,不少学生认为书法课枯燥乏味,学习兴趣低下,不愿意配合课堂活动。为了增强书法教学实效,教师应当从以下五个方面创新教学模式:激发兴趣、培养习惯、授之以渔、加强实践、学会欣赏。
Through the practice of primary school calligraphy teaching found that many students think calligraphy class boring, low interest in learning, are not willing to cooperate with classroom activities. In order to enhance the effective teaching of calligraphy, teachers should innovate the teaching mode from the following five aspects: to stimulate their interest, cultivate their habits, to teach them to fish, to strengthen practice, and to learn to appreciate.
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