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1电化教学能促进学生良好思想品德的形成充分利用电教媒体对学生进行思想教育，对培养其高尚情操和优良品质，形成正确的思想和观念有着积极的作用。电化教育可以寓真理于具体的生动活泼的形象之中，感染力强，能更好地晓之以理、动之以情、导之以行。例如，学习《詹天佑》这一课时，可以用多媒体CAI课件展示生动感人的画面、文字幻灯片和气候地形的图解，学生能理解得更快，能从画面中体会清政府的腐败无能、帝国主义的欺负压迫给詹天佑修路带来的巨大阻碍和压力，从而由衷地佩服詹天佑，并感受到他的伟大之处。