建党百年高校思政课课程建设探究

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wd070703332
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中国共产党自诞生以来,就高度重视高校思政课课程建设,先后历经了四个建设阶段,即新民主主义革命时期的起步探索、社会主义革命和建设时期的探索建设、改革开放和社会主义现代化建设新时期的创新发展、中国特色社会主义新时代的全面推进.对建党百年各个历史时期的高校思政课课程建设进行全面梳理,可以归纳出高校思政课课程建设的三大特点:突出政治性,以马克思主义指导课程建设;突出科学性,根据学生身心发展设置课程;突出时代性,根据时代要求调整课程.充分把握建党百年高校思政课课程建设基本特点,可以为新时代高校思政课课程建设提供极具针对性的现实启示.
其他文献
《道德与法治》六年级上册、八年级下册被定位为法治教育专册,两本法治专册同是教育部统编教材,内容一脉相承,都是以《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》和《青少年法治教育大纲》为编写依据,都以宪法为主线贯穿始终.笔者结合中小学法治教育专册教学实践,分析学生在不同阶段的心理特点等学情,对内容重复交叉的法治知识通过不同教学方式探究不同层次的教学目标,以实现学生法治思维和素养从小学到初中的螺旋式上升.