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大部分学校都忽视了声乐课程的教学,以至于学生对声乐课不重视。随着社会发展,对人才全面发展的需求度越来越高,因此教师也要注重声乐教学,教师在音乐教学中,只是将重点着力于让学生掌握基本乐理知识,没有对学生进行声乐的教学,因此学生对音乐课不感兴趣,声乐在音乐课程里是作为重点教学内容存在的。教师让学生首先了解声乐,然后再去对声乐进行学习,教学中教师要以声乐作为主导,让学生进行实践。本文主要针对新形势下高职声乐教学改革创新思路进行分析。