基于三维立方卷积法的空隙率分布特性研究

来源 :科技经济导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danrushui_80
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
沥青混合料的空隙率是路面质量控制体系中的重要指标,对其进行科学的评价对路面质量的控制具有十分重要的意义。国内外对空隙率的分布做了大量的研究,但并未对空隙率的空间连续分布做深入的探讨。本文基于三维立方卷积法对路面空隙的分布进行研究,建立空隙率的最优三维连续分布模型。研究表明:基于三维立方卷积法的路面空隙率分布模型能够很好的反映路面空隙率分布特性,能够对路面的离析类型进行精准的判断。 The voidage of asphalt mixture is an important index in the pavement quality control system. It is of great significance to conduct scientific evaluation on the pavement quality control. A great deal of researches have been done on the distribution of porosity in China and abroad. However, the spatial distribution of porosity has not been explored deeply. In this paper, based on the three-dimensional cubic convolution method to study the distribution of pavement voids, the establishment of optimal three-dimensional porosity distribution model. The research shows that the model of void distribution based on three-dimensional cubic convolution can well reflect the distribution of void fraction of pavement, and can accurately determine the type of pavement segregation.
其他文献
路桥工程的质量决定着人民群众的生命和财产安全,也是国家基础建设工程质量的重要体现,而施工材料在很大程度上决定了路桥工程的质量高低,因此路桥施工材料的性能检测工作就
陈半丁(一八七六—一九七○),名年,自号半丁、老复丁、山阴半叟等。浙江绍兴人。自幼家贫,十五岁做学徒始接触书画,十九岁由表叔吴隐带至上海,在严信厚家帮拓印谱,得以结识吴
2009年,湖北财政认真落实应对国际金融危机的一揽子政策措施,以促进经济结构调整为抓手,以提高经济运行质效为重点,以增进民生福祉为核心,进一步做大做实收入,做优做强支出,
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,才能促进幼儿身心的全面和谐发展。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园应加强与家庭、社区的
课堂作为教学的一种主要形式,是学生汲取知识,提高能力,训练思维的主阵地。但是目前的课堂教学本身效益却并不高,加班加点现象在现实教学工作中较为普遍,造成学生学业负担过
期刊
一、激发学生兴趣1.体验生活,写真情实感组织实践活动是引导学生体验生活,抒写真性情的好方法,枯燥乏味的生活一旦有了切身体验,就会变得兴味盎然,然后作文必会情真意切。久
作为人们熟知的全国劳动模范,新时期知识型、技能型产业工人的杰出代表,孔祥瑞自17岁参加工作以来,凭借自己的钻研精神和创新意识,坚持边干边学,学以致用,先后组织实施技术创
素质教育为教育改革带来了活力,使学生、教师从应试教育的枷锁中解脱出来,学生有更多的机会提高各种技能,教师有更多的机会学习先进教学理论。一名数学教师,除了需要加强自身修养之外,为了使学生的数学素质、数学能力有较大提高,还应注意以下几个问题。  一、要重视知识形成过程的教学  教学过程中,不应只要求学生简单地背公式、定理,而要尽可能让学生弄清其背景和来源。事实上,公式的推导、定理的证明过程中蕴涵着丰富
1956年4月,苏联共产党中央第一书记赫鲁晓夫和部长会议主席布尔加宁对英国进行首次访问。两位高级领导人同时出访,说明克里姆林宫对这次访问的高度重视。4月18日,他们乘坐 I
思想品德新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在新形势下,摒弃旧的教育观念,让思想品德课堂脱掉枯燥、乏味、说教式的帽子,努力向深受学生欢迎