问题引领,展开过程,实现由“教”向“学”转变——“两、三位数的加法和减法”教材解读与教学建议

来源 :小学数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenchengDelphi

【摘要】

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<正>"两、三位数的加法和减法"是苏教版教材二年级下册第六单元的内容。本单元教学的知识基础主要有四个方面:一是对万以内数的已有认识;二是100以内的两位数加、减一位数或

【作者】

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杨晓荣刘淼

【出处】

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小学数学教育

【发表日期】

：

2019年Z2期

【关键词】

：

引导学生教学建议例题教学不进位加法验算方法问题引领加法口算数量关系

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<正>"两、三位数的加法和减法"是苏教版教材二年级下册第六单元的内容。本单元教学的知识基础主要有四个方面:一是对万以内数的已有认识;二是100以内的两位数加、减一位数或整十数的口算;三是100以内两位数加、减两位数的笔算;四是用加、减法解决简单一步计算实际问题的经验。本单元的内容主要包括:100以内两位数加、减两位数的口算,两三位数加、减

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