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在语文教学中，引领学生设身处地，错位感悟；参悟文字，如临其境；结合体验，寻找共鸣；合理补白，还原场景等，可以很好地帮助学生理解文本内容和作者情感，享受丰富的精神生活。
理髓课文四法——兼谈苏教版国标本第十册第8课《海伦·凯勒》教学
【摘 要】
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在语文教学中，引领学生设身处地，错位感悟；参悟文字，如临其境；结合体验，寻找共鸣；合理补白，还原场景等，可以很好地帮助学生理解文本内容和作者情感，享受丰富的精神生活。
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区第二实验小学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2011年6期
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