电工实作课教学四法

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolyina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电工实作课属于实践性教学,包括教师的“教”和学生的“学”两个方面。其基本要求就是教师要实践性地教,学生要实践性地学。其主要精神就是充分调动师生两个方面的主动性和积极性,理论联系实际,激发学生的求知欲和实践兴趣,自觉地去掌握实用技术,并促进实践技能的发展。
其他文献
露天采矿控制贫化损失的关键在于技术管理,本文根据石铜业公司露天矿的开采实践,就如何做好贫化损失的技术管理工作进行了探讨和总结。
和谐教育就是教师在对学生实施教育过程中,让学生在和谐宽松的环境中,在平等、民主的氛围中,在愉快、舒畅的心境中自由地探求知识,自觉接受教育,主动得到发展的一种现代教育
当前,我国社会主义市场经济体制已经进入了快速构建阶段。市场经济的逐步形成与发展,对教育,尤其是以培养应用技术人才和管理人才为日标直接为经济建设服务的职业技术教育,提
在醋酸汞作用下,1-芳氧乙酰基-4-(对甲基苯氧乙酰基)氨基硫脲环化生成了5-芳氧亚甲基-2-(对甲基苯氧乙酰胺基)-1,3,4-噁二唑.用元素分析、IR及1HNMR确证了其结构.
奠都南京的天王洪秀全所领导的太平天国革命震惊中外,尤以信奉上帝的基督教和欲以雷霆万钧之力推翻清王朝创立天国的伟大目标而引起西方世界的关注,从而导致中外关系的新变化
【正】 不断提高研究生的培养质量,保证学位授予水平,是研究生教育的根本问题。实践证明,积极开展教育评估,是提高教育质量的一项重要措施。因此,探求和建立研究生课程授课质
计算机辅助教学(CAI)作为一种交互式、可控制、大容量、灵活快速反应的媒介,完全改变了传统的“人一人”系统的教学模式和“一支粉笔,一本书”的教学手段,因此深受师生的喜爱
【正】 一九八二年春,教育部召集了部分部属高等学校的教师,开了一个中国古代文学专业研究生培养经验交流会。会后发表了这个会议的《纪要》和有关该专业的硕士生培养方案与
机械制图是一门实践性很强的专业基础课,教学中可因地制宜绘制多种形式的教学模型,同时贯穿德育;教师还可以通过制作教学模型培养学生动手能力及刻苦钻研的精神.